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Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen Stufe C2

Z√§hlen Sie bitte alle Aussagen, die auf Ihre Kenntnisse in der gew√ľnschten Sprache zutreffen.

Hören
Ich kann Gespr√§che, Vorlesungen, Reden, Berichte problemlos verstehen, gleichg√ľltig, ob `live` oder in den Medien.
Ich kann regionale Akzente verstehen, auch wenn ich daf√ľr etwas Zeit brauche.

Lesen
Ich kann Wortspiele erkennen und ironische oder satirische Texte richtig verstehen.
Ich kann Texte, die Umgangssprache und zahlreiche Redewendungen oder Slang enthalten, verstehen.
Ich kann Handb√ľcher, Verordnungen und Vertr√§ge verstehen, auch wenn mir das Gebiet nicht vertraut ist.
Ich kann zeitgenössische und klassische literarische Texte lesen.

Sprechen

Ich kann mich m√ľhelos an allen Gespr√§chen und Diskussionen mit Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern beteiligen.
Ich kann Sachverhalte der Situation angemessen darstellen und erörtern.

Schreiben

Ich kann gut strukturierte Berichte und Artikel √ľber komplexe Themen schreiben.
Ich kann Zusammenfassungen von Sachtexten und literarischen Werken schreiben.
Ich kann klare und strukturierte formelle Briefe schreiben
Ich kann mich in Briefen bewusst ironisch, mehrdeutig oder humorvoll ausdr√ľcken.

Bei weniger als 10 zutreffenden Aussagen
empfehlen wir Ihnen einen Kurs auf der Stufe C2.

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Bei mehr als 10 zutreffenden Aussagen gratulieren wir Ihnen zu Ihren hervorragenden Sprachkenntnissen.

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